HLAVNÍ CÍLE
1. Připravit zdravé, otužilé, odolné, tělesně zdatné a pohybově schopné dítě, které má předpoklady pro úspěšný nástup školní docházky.
Prostředky: vycházky, stravování, pitný režim, otužování, pobyt na zahradě, cvičení
Zodpovědnost: všechny učitelky
2. Rozvíjet rozumové schopnosti a řeč, souvisle a srozumitelně se vyjadřovat a komunikovat s kamarády i s dospělými.
Prostředky: organizované skupinové i individuální činnosti, jazykové chvilky, rozhovory s dětmi, vystoupení na veřejnosti
Zodpovědnost: všechny učitelky
3. Získávat zkušenosti objevovat zákonitosti okolního světa, rozvíjet počátky logického myšlení, podněcovat samostatnost a tvořivost při řešení problémů.
Prostředky: organizované skupinové a individuální činnosti po celý den, náhodné situace
Zodpovědnost: všechny učitelky
4. Vést děti k tomu, aby chápaly a viděly krásu ve svém okolí, v umění, v životě, vypěstovat v dětech schopnost vnímat a prožívat estetický zážitek.
Prostředky: organizované skupinové a individuální činnosti, vycházky do přírody, koncerty, divadelní představení, výstavy, flétny, pěvecký kroužek, kroužek keramiky
Zodpovědnost: všechny učitelky